“做人，做中国人，做现代中国人”是由我国近代教育家（ ）提出的。
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下列哪一项不能作为教师考核结果的依据（ ）。
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对基本情绪的正确描述是（ ）。
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（ ）应成为教育教学改革的排头兵。
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通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应，这种教育方式依据的德
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教育学独立形态阶段的代表人物有（ ）
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联结主义学习理论认为（ ）。
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国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（ ）财政经
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小学班主任工作的具体任务包括（ ）。
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赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶
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下列属于正强化的是( )。
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“心理学的第一大势力”是指（ ）。
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“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。
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“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于（ ）。
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下列属于师生关系功能的是（ ）。
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下列属于会谈技术的是（ ）。
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学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出
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昆体良的《雄辩术原理》被称为是（ ）。
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意志行动的准备阶段包括（ ）和行动方法的选择。
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奥苏伯尔按学习的发生方式将学习的发生分为（ ）。
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