素质教育就是多组织课外、校外兴趣小组,以发展学生的多种才艺。( )
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教育日的即教育意欲达到的归宿所在或预期实现的结果,是教育活动的出发点和归宿。随着社会的发展,人们对教育目的的内涵认识越来越清晰,概括地讲,教育目的主要由两部分组成,一是规定人的身心素质的培养规格和质量
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应试教育和素质教育的本质区别是( )。
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学校教育制度是一个社会、一个国家教育发展水平的重要标志。( )
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师生之间的多向交往要优于单向交往。( )
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现代学生观的基本观点是( )①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体
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王某从事教师工作20余年,热爱自己的教师职业,对学生富于热情,且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势,通过认真钻研教学技术,具备了独特的教育思想和理念,形成了成熟又独特的教学风格。这个事例属
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课程标准是教师教学、学生学习的基本资料,也是进行教学评价的重要依据。( )
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布鲁纳的结构主义课程论强调中小学教师在课程改革中的重要作用。( )
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教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点。( )
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属于个性心理特征的是( )。
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科学心理学诞生于( )。
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下列选项中,哪项不属于心理过程?( )
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一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这种记忆是( )。
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看书时,用红色笔画出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?( )
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能力的结构大体上分为三种理论模型,其中不包括( )。
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教育心理学探讨的主要问题是( )。
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教育心理学研究的核心内容是( )。
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