孙老师在任教的两个平行班开展教育研究，检验“阅读名著是否能够提高学生写作水平”，一班学生每周进行3小时名著阅读，二班学生不阅读，一学期结束后，通过写作测试两班学生作文水平。孙老师采用的研究方法是（ ）。
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A、实验研究法
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B、调查研究法
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C、文献研究法
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D、历史研究法
2022-03-22 21:50 已解决