教师在引导学生欣赏“白发三千丈”一句所运用的夸张修辞手法时，为了帮助学生更好地理解该修辞手法的作用，拟找出类似句子举一反三。下列适合的是（）。
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A、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
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B、感时花溅泪，恨别鸟惊心
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C、人面不知何处去，桃花依旧笑春风
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D、大漠孤烟直，长河落日圆
2022-05-28 20:45 已解决