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收录日期:2022-02-25
更新日期:2022-02-25
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网站类型:安徽高校
运营单位:公司
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description/描述:安徽大学Anhui University,简称安大,坐落于安徽省会合肥 ,学校是国家“211工程”重点建设高校,是国家“双一流”世界一流学科建设高校,入选“*法律人才教育培养计划”,是“国家华文教育基地”、“教育部来华留学示范基地”和“*政府奖学金来华留学生接收院校”,由国家国防科技工业局、教育部与安徽省人民政府共建。
历史沿革远在民国十年,许省长世英,曾议设大学,未果。十五年,高省长世读,重申前议,聘姚永朴先生为校长,计划进行,适值革命运兴,又中辍。至十六年国民政府奠都南京,陈调元来皖任省府主席,经聘余谊密,胡春霖,张秋白,汤志先,雷啸岑,刘文典,吴承宗,廖方新,常宗会,吴善诸先生,组织安徽大学筹备委员会,并推举刘文典先生为文学院筹备主任,吴承宗先生为工学院筹备主任,韩安为农学院筹备主任。次年(十七年)二月,筹备就绪,以百子桥法政专门学校为第二院,供学生住宿,另租锡麟街圣工会一部份房屋为*院,作为教室,办公室,及图书馆,开始招收大学文法学院本科学生,是为安大成立之始。
安徽大学 (Anhui University)是国家“211工程”重点建设高校,安徽省属重点综合性大学。作为安徽现代高等教育开端,学校1928年创建于当时省会安庆市。抗战期间,学校被迫西迁,并一度流散,1946年复校,为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖,几经调整,学校于1956年迁建合肥市,1958年全面恢复招生。伴随着我国改革开放和现代化建设的伟大进程,学校进入历史上发展最快较好的时期,尤其是进入国家“211工程”高校建设行列之后,更是实现了跨越式的发展。2007年11月学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。目前,学校正全力推进“211工程”三期建设。
安徽大学原名安徽省立大学,1928年创建于当时的安徽省会安庆市,8月开始招收预科生,标志着安徽现代高等教育的开端。1930年6月更名为省立安徽大学。1937年,因日军入侵被迫西迁并曾一度停办。1946年复校,定名国立安徽大学。姚永朴、刘文典、王星拱、陶因、陈望道、丁绪贤、郁达夫、周予同、吕思勉、章益、周建人等均曾在安徽大学执教或主持校政。1949年12月迁至芜湖,与安徽学院合并,恢复校名安徽大学。1952年,全国高校院系调整,部分系科调往华东地区有关院校,同时调入一些系科,设师范、农学两个学院,并于1954年2月分别独立组建安徽农学院和安徽师范学院,学校建制??复招生。重建以来,安徽大学备受党和国家领导人的亲切关怀和省委省政府的高度重视。1958年9月16日,毛泽东同志视察安徽时,亲笔为学校题写校名。1960年2月23日,邓小平同志亲临学校视察。1998年,江泽民、李鹏、乔石等同志亲笔题词祝贺学校建校70周年。2001年,温家宝同志亲切接见了“全国十大扶贫状元”我校教师何家庆同志。董必武、彭真、陈毅、刘澜涛、李岚清、回良玉等党和国家领导人也曾先后来校视察。安徽省委*书记曾希圣、副省长杜宜瑾同志都曾长期兼任校长。安徽大学是毛泽东同志亲笔题写校名的为数不多的大学之一。
1999年获准作为“211工程”项目院校在国家正式立项建设。
2000年,原安徽银行学校和安徽财政学校并入安徽大学。
2001年6月,在如期完成“九五”“211工程”建设任务的基础上,顺利通过了国家整体项目验收。同年,温家宝同志亲切接见了“全国十大扶贫状元”该校教师何家庆同志。
2002年11月7日和2003年9月17日学校《“十五”“211工程”建设项目可行性研究报告》和《仪器设备购置计划》分别通过了教育部专家组的立项审核和国家计委*国际工程咨询公司专家组的考察评估。
2002年12月28日,占地2000余亩的磬苑校区举行了开工典礼,并于2004年开始进驻。
2004年6月,学校《“十五”“211工程”建设项目可行性研究报告》获得国家发改委批复,“十五”“211工程”建设项目正式在国家立项建设。
2006年6月顺利通过国家“十五”、“211工程”整体项目验收。
2007年11月学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。
2013年8月,成为安徽省与教育部共建高校,享受直属高校待遇。
安徽大学校训:至诚,至坚,博学,笃行。安徽大学坚持以上质量、上水平和跨越式发展为建设宗旨,坚持与经济、科技和社会发展需要密切结合,突出学科建设主线地位,完善公共服务平台,优化支撑保障体系,深化办学体制和管理体制改革,提高对外开放和国际交流水平,突出特色,发挥优势,促使教育质量、科学研究、管理水平和办学效益不断迈上新的台阶,力争把学校建成综合实力处于国内先进水平,某些学科或学科方向接近或达到国际先进水平,主动适应和积极推进国家特别是安徽经济和社会发展,具有鲜明办学特色和明显局部优势的高水平教学研究型综合大学,为全面建设小康社会做出应有的贡献。
院系设置截至2014年7月,安徽大学有26个院(系、部),开设87个本科专业。| 院系 | 专业 |
|---|---|
| 数学科学学院 | 数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学 |
| 物理与材料科学学院 | 应用物理学、材料物理、光电信息科学与工程 |
| 化学化工学院 | 化学、应用化学、化学工程与工艺、高分子材料与工程、材料化学、新能源材料与器件 |
| 计算机科学与技术学院 | 计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全 |
| 电子信息工程学院 | 电子信息工程、通信工程、微电子科学与工程、物联网工程 |
| 生命科学学院 | 生物科学、生物技术、生物科学(生物统计方向)、生物工程 |
| 文学院 | 汉语言文学、汉语国际教育 |
| 历史系 | 历史学 |
| 哲学系 | 哲学、应用心理学 |
| 新闻传播学院 | 新闻学、广播电视学、广告学、编辑出版学 |
| 经济学院 | 经济学、财政学、税收学、国际经济与贸易、金融学、经济统计学 |
| 商学院 | 会计学、工商管理、物流管理、人力资源管理、财务管理、电子商务、旅游管理 、市场营销 |
| 外语学院 | 英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语 |
| 法学院 | 法学 |
| 管理学院 | 档案学、管理科学、信息管理与信息系统、行政管理、劳动与社会保障、图书馆学 |
| 社会与政治学院 | 社会学、社会工作、政治学与行政学 |
| 艺术学院 | 视觉传达设计、环境设计、绘画、戏剧影视导演、音乐表演 |
| 资源与环境工程学院 | 环境科学、地理信息科学、地质学、测绘工程 |
| 电气工程与自动化学院 | 自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、工业设计 |
| 文典学院 | 人文科学试验班、人文科学试验班、经济管理试验班 |
| 思想政治理论课教学部(马克思主义研究院) | —————————————————— |
| 大学外语教学部 | —————————————————— |
| 体育军事教学部 | —————————————————— |
| 大学计算机教学部 | —————————————————— |
| 国际教育学院 | —————————————————— |
| 国际商学院 | —————————————————— |
| 外国语言文化教育中心 | —————————————————— |
| 软件学院 | —————————————————— |
截至2014年10月,学校有13个博士后科研流动站、11个博士学位授权一级学科、48个博士学位授权点、31个硕士学位授权一级学科、148个硕士学位授权点、17个专业硕士学位授权点;有汉语言文字学和计算机应用技术2个*重点学科、25个省级重点学科。
博士后流动站
①计算机科学与技术博士后流动站
②电子科学与技术博士后流动站
③*语言文学博士后流动站
④*史博士后流动站
⑤化学博士后流动站
⑥材料科学与技术博士后流动站
⑦哲学博士后流动站
⑧考古学博士后流动站
⑨理论经济学博士后流动站
⑩法学博士后流动站
?马克思主义理论博士后流动站
?数学博士后流动站
?生态学博士后流动站
重点学科
| 国家重点学科 | |||
| 汉语言文字学 | 计算机应用技术 | ||
| 省级重点学科 | |||
| *哲学 | 外国哲学 | 政治经济学 | 金融学 |
| 马克思主义发展史 | 经济法学 | 文艺学 | *古代文学 |
| 英语语言文学 | 新闻学 | 历史文献学(含古文字学) | 专门史 |
| 基础数学/概率论与数理统计 | 理论物理 | 无机化学 | 高分子化学与物理 |
| 生物化学与分子生物学 | 生态学 | 材料物理与化学 | 电路与系统 |
| 电磁场与微波技术 | 通信与信息系统 | 信号与信息处理 | 企业管理 |
| 科学与技术 | |||
安徽大学博士学位授权点名单
| 序号 | 学科门类名称 | 一级学科名称 | 二级学科名称 |
| 1 | 哲 学 | 哲学 | *哲学 |
| 2 | 经济学 | 理论经济学 | 政治经济学 |
| 3 | 法 学 | 法学 | 法学理论 |
| 4 | 法律史 | ||
| 5 | 宪法学与行政法学 | ||
| 6 | 刑法学 | ||
| 7 | 民商法学(含:劳动法学、社会保障法学) | ||
| 8 | 诉讼法学 | ||
| 9 | 经济法学 | ||
| 10 | 环境与资源保护法学 | ||
| 11 | 国际法学(含:国际公法、国际私法、国际经济法) | ||
| 12 | 军事法学 | ||
| 13 | 马克思主义理论 | 马克思主义发展史 | |
| 14 | 文 学 | *语言文学 | 文艺学 |
| 15 | 语言学及应用语言学 | ||
| 16 | 汉语言文字学 | ||
| 17 | *古典文献学 | ||
| 18 | *古代文学 | ||
| 19 | *现当代文学 | ||
| 20 | *少数民族语言文学(分语族) | ||
| 21 | 比较文学与世界文学 | ||
| 22 | 历史学 | 考古学 | 考古学及博物馆学 |
| 23 | *史 | 史学理论及史学史 | |
| 24 | 历史地理学 | ||
| 25 | 历史文献学(含∶敦煌学、古文字学) | ||
| 26 | 专门史 | ||
| 27 | *古代史 | ||
| 28 | *近现代史 | ||
| 29 | 理 学 | 数学 | 基础数学 |
| 30 | 计算数学 | ||
| 31 | 应用数学 | ||
| 32 | 运筹学与控制论 | ||
| 33 | 化学 | 无机化学 | |
| 34 | 分析化学 | ||
| 35 | 有机化学 | ||
| 36 | 物理化学(含∶化学物理) | ||
| 37 | 高分子化学与物理 | ||
| 38 | 生态学 | 生态学 | |
| 39 | 统计学 | 统计学 | |
| 40 | 概率论与数理统计 | ||
| 41 | 工 学 | 材料科学与工程 | 材料物理与化学 |
| 42 | 材料学 | ||
| 43 | 材料加工工程 | ||
| 44 | 电子科学与技术(可授工学、理学学位) | 物理电子学 | |
| 45 | 电路与系统 | ||
| 46 | 微电子学与固体电子学 | ||
| 47 | 电磁场与微波技术 | ||
| 48 | 计算机科学与技术(可授工学、理学学位) | 计算机系统结构 | |
| 49 | 计算机应用技术 |
安徽大学硕士学位授权点名单
| 序号 | 学科门类名称 | 一级学科名称 | 二级学科名称 |
| 1 | 哲 学 | 哲学 | 马克思主义哲学 |
| 2 | *哲学 | ||
| 3 | 外国哲学 | ||
| 4 | 逻辑学 | ||
| 5 | 伦理学 | ||
| 6 | 美学 | ||
| 7 | 宗教学 | ||
| 8 | 科学技术哲学 | ||
| 9 | 经济学 | 理论经济学 | 政治经济学 |
| 10 | 经济思想史 | ||
| 11 | 经济史 | ||
| 12 | 西方经济学 | ||
| 13 | 世界经济 | ||
| 14 | 人口、资源与环境经济学 | ||
| 15 | 应用经济学 | 国民经济学 | |
| 16 | 区域经济学 | ||
| 17 | 财政学(含∶税收学) | ||
| 18 | 金融学(含∶保险学) | ||
| 19 | 产业经济学 | ||
| 20 | 国际贸易学 | ||
| 21 | 劳动经济学 | ||
| 22 | 统计学 | ||
| 23 | 数量经济学 | ||
| 24 | 国防经济 | ||
| 25 | 法 学 | 法学 | 法学理论 |
| 26 | 法律史 | ||
| 27 | 宪法学与行政法学 | ||
| 28 | 刑法学 | ||
| 29 | 民商法学(含:劳动法学、社会保障法学) | ||
| 30 | 诉讼法学 | ||
| 31 | 经济法学 | ||
| 32 | 环境与资源保护法学 | ||
| 33 | 国际法学(含:国际公法、国际私法、国际经济法) | ||
| 34 | 军事法学 | ||
| 35 | 社会学 | 社会学 | |
| 36 | 人口学 | ||
| 37 | 人类学 | ||
| 38 | 民俗学(含:*民间文学) | ||
| 39 | 马克思主义理论 | 马克思主义基本原理 | |
| 40 | 马克思主义发展史 | ||
| 41 | 马克思主义*化研究 | ||
| 42 | 国外马克思主义研究 | ||
| 43 | 思想政治教育 | ||
| 44 | 教育学 | 教育学 | 高等教育学 |
| 45 | 文学 | *语言文学 | 文艺学 |
| 46 | 语言学及应用语言学 | ||
| 47 | 汉语言文字学 | ||
| 48 | *古典文献学 | ||
| 49 | *古代文学 | ||
| 50 | *现当代文学 | ||
| 51 | *少数民族语言文学(分语族) | ||
| 52 | 比较文学与世界文学 | ||
| 53 | 外国语言文学 | 英语语言文学 | |
| 54 | 俄语语言文学 | ||
| 55 | 法语语言文学 | ||
| 56 | 德语语言文学 | ||
| 57 | 日语语言文学 | ||
| 58 | 印度语言文学 | ||
| 59 | 西班牙语语言文学 | ||
| 60 | 阿拉伯语语言文学 | ||
| 61 | 欧洲语言文学 | ||
| 62 | 亚非语言文学 | ||
| 63 | 外国语言学及应用语言学 | ||
| 64 | 新闻传播学 | 新闻学 | |
| 65 | 传播学 | ||
| 66 | 历史学 | 考古学 | 考古学及博物馆学 |
| 67 | *史 | 史学理论及史学史 | |
| 68 | 历史地理学 | ||
| 69 | 历史文献学(含∶敦煌学、古文字学) | ||
| 70 | 专门史 | ||
| 71 | *古代史 | ||
| 72 | *近现代史 | ||
| 73 | 理 学 | 数学 | 基础数学 |
| 74 | 计算数学 | ||
| 75 | 应用数学 | ||
| 76 | 运筹学与控制论 | ||
| 77 | 物理学 | 理论物理 | |
| 78 | 粒子物理与原子核物理 | ||
| 79 | 原子与分子物理 | ||
| 80 | 等离子体物理 | ||
| 81 | 凝聚态物理 | ||
| 82 | 声学 | ||
| 83 | 光学 | ||
| 84 | 无线电物理 | ||
| 85 | 化学 | 无机化学 | |
| 86 | 分析化学 | ||
| 87 | 有机化学 | ||
| 88 | 物理化学(含∶化学物理) | ||
| 89 | 高分子化学与物理 | ||
| 90 | 生物学 | 植物学 | |
| 91 | 动物学 | ||
| 92 | 生理学 | ||
| 93 | 水生生物学 | ||
| 94 | 微生物学 | ||
| 95 | 神经生物学 | ||
| 96 | 遗传学 | ||
| 97 | 发育生物学 | ||
| 98 | 细胞生物学 | ||
| 99 | 生物化学与分子生物学 | ||
| 100 | 生物物理学 | ||
| 101 | 生态学 | 生态学 | |
| 102 | 统计学 | 统计学 | |
| 103 | 概率论与数理统计 | ||
| 104 | 工 学 | 光学工程 | 光学工程 |
| 105 | 材料科学与工程 | 材料物理与化学 | |
| 106 | 材料学 | ||
| 107 | 材料加工工程 | ||
| 108 | 电子科学与技术(可授工学、理学学位) | 物理电子学 | |
| 109 | 电路与系统 | ||
| 110 | 微电子学与固体电子学 | ||
| 111 | 电磁场与微波技术 | ||
| 112 | 信息与通信工程 | 通信与信息系统 | |
| 113 | 信号与信息处理 | ||
| 114 | 控制科学与工程 | 控制理论与控制工程 | |
| 115 | 检测技术与自动化装置 | ||
| 116 | 系统工程 | ||
| 117 | 模式识别与智能系统 | ||
| 118 | 导航、制导与控制 | ||
| 119 | 计算机科学与技术(可授工学、理学学位) | 计算机系统结构 | |
| 120 | 计算机应用技术 | ||
| 121 | 化学工程与技术 | 化学工程 | |
| 122 | 化学工艺 | ||
| 123 | 生物化工 | ||
| 124 | 应用化学 | ||
| 125 | 工业催化 | ||
| 126 | 环境科学与工程(可授工学、理学、农学学位) | 环境科学 | |
| 127 | 环境工程 | ||
| 128 | 软件工程 | 计算机软件与理论 | |
| 129 | 管理学 | 工商管理 | 会计学 |
| 130 | 企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理) | ||
| 131 | 旅游管理 | ||
| 132 | 技术经济及管理 | ||
| 133 | 公共管理 | 行政管理 | |
| 134 | 社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位) | ||
| 135 | 教育经济与管理(可授管理学、教育学学位) | ||
| 136 | 社会保障 | ||
| 137 | 土地资源管理 | ||
| 138 | 图书馆、情报与档案管理 | 图书馆学 | |
| 139 | 情报学 | ||
| 140 | 档案学 | ||
| 141 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学 | 音乐学 |
| 142 | 舞蹈学 | ||
| 143 | 戏剧与影视学 | 戏剧戏曲学 | |
| 144 | 电影学 | ||
| 145 | 广播电视艺术学 | ||
| 146 | 美术学 | 美术学 |
教学建设
截至2013年,学校有7个*特色专业建设点;2个*实验教学示范中心,6个省级实验教学示范中心;1门*精品课程。
*特色专业建设点:法学、英语、考古学、生物科学、电子信息工程、计算机科学与技术、新闻学
*实验教学示范中心:新闻传播实验教学中心、经济管理实验教学中心
省级实验教学示范中心:基础物理、电工电子、新闻传播、基础化学、基础生物、会计
现有教职工2500余人,其中专任教师1600余人,副高以上专业技术职务者800余人;有国家杰出青年科学基金获得者1名, “长江学者”特聘教授1名,国家“千人计划”特聘教授1名,*教学名师1名,省级教学名师12名,入选“国家百千万人才工程”和“国家有突出贡献的中青年专家”5名,入选教育部新世纪优秀人才支持计划12名,入选“皖江学者”特聘教授8名,入选安徽省“百人计划”3名,入选安徽省“外专百人计划”2名,享受国务院和安徽省政府特殊津贴的专家133名,安徽省学术技术带头人53名,入选安徽省学术技术带头人后备人选48名。
教学设施学校现有30个标准建制教学实验室,其中1个基础课实验教学中心已通过*实验教学示范中心网上评审,5 个为省级基础课实验教学示范中心;校内外实习基地117个;由4个分馆组成的图书馆总面积74702平方米;室内外体育场馆建筑面积182191.46平方米;全校单价800元以上的教学科研仪器设备总价值2.81亿元,生均教学科研仪器设备值10410元;百名学生配教学用计算机24台;多媒体教室座位数25187个、语音室座位数1194个;计算机网络覆盖全校,实现了教学科研、图书文献检索和办公管理的网络化;学校还有文献资源、现代教育技术、网络、分析测试和生命科学标本陈列馆等公共服务平台。
历任领导学校坚持走开放办学之路,积极开展国际交流与合作。“十五”以来,学术交流与合作的层次和水平得到进一步提高;与马里兰大学(The University of Maryland)、奥廖尔国立大学(Орловский государственный университет)、格林威治大学(The University of Greenwich)、哥廷根大学(Georg-August-Universit?t G?ttingen)、孔泰大学(Université de Franche-Comté)、京都大学(Kyoto University)等美、俄、英、德、法、日国家和地区的82所高校和研究机构的交流合作关系得到进一步加强和拓展;先后主办或承办15次高水平国际和区域学术交流会议;共有287人次赴国(境)外参加学术会议、开展合作研究、进修、讲学等学术交流活动。学校是22个国家华文教育基地和84所接收政府奖学金留学生的高校之一。
合作办学经国家汉办及孔子学院总部批准,我校合作建设的南美*家孔子学院——圣托马斯大学孔子学院于4月28日在智利美丽的海滨城市比尼亚德尔马揭牌成立。
以我校校长黄德宽为团长的安徽省高教代表团一行6人参加了揭牌仪式。黄德宽与圣托马斯大学校长海海·瓦特为学院揭牌并分别致辞。黄德宽并应邀作了题为《历史悠久的汉字》的学术演讲。
黄德宽说,*与智利两国友好历史源远流长,两国人民情谊深笃,尤其是近年来两国在政治、经济、贸易、教育和文化等领域交流密切,成果丰硕。安徽大学与圣托马斯大学于2001年12月正式建立姊妹关系,自那时起,双方交往密切,友谊日深,都在为寻求教育合作发展的途径孜孜不倦地努力。去年,智利前总统、现任议长弗雷先生率团亲临我校,为安徽大学圣托马斯教育学院和拉美文化研究中心揭牌。而作为各国朋友了解*、特别是中华文化的一个重要窗口,世界各地的孔子学院正在成为增进*人民同各国人民之间相互信任和友谊的桥梁与纽带,正在为发展*与各国的友好关系、促进世界多元文化发展、构建和谐世界贡献力量。
*驻智利使馆临时代办王连根、智利第五大区区长伊万·德拉马萨、圣托马斯大学比尼亚德尔马校区校长何塞·魏因斯布恩,以及智利外交部官员、外国部分驻智使节等出席了揭牌仪式。
揭牌仪式前,圣托马斯学院举行*次理事会议,通过并签署了圣托马斯学院章程和安徽大学与圣托马斯大学联合建立孔子学院的执行协议等相关文件。揭牌仪式结束后,黄德宽接受了英国BBC电台的专题采访,介绍了圣托马斯大学孔子学院的意义、作用以及将来建设计划等情况。
据了解,孔子学院是随着*社会经济发展而开展的一项海外汉语和*文化推广计划,旨在让世界人民更多更好地了解*、发展友谊、扩大交流、共建和谐世界。孔子学院建立以来,得到所在国政府教育机构和广大人民的欢迎和支持。为了发展好这项事业,国家汉办和孔子学院总部在挑选国内合作学校时相当慎重, 设立了许多条件。我校合作建立南美*所孔子学院,反映了学校的学术水平和在国际国内的影响及认同程度,也反映了学校实行开放办学、扩大国际交流合作、参加国家项目的能力和水平。我校合作建立的第二所孔子学院——乌克兰哈尔科夫大学孔子学院也将在年内揭牌。
校训
至诚至坚博学笃行此8字中,有6字出自《礼记·中庸》。“至诚”是传统儒家的较高道德境界;“博学”“笃行”则被注为“诚之目”,是达到“至诚”境界的行为指南。“至坚”2字提炼自学校乃至时代对人的品格要求,同是达到“至诚”境界不可或缺的意志力因素。就今天来说,“至诚至坚”是指以诚实、诚信和坚毅、坚定为目标的人生修养过程,可视为对人“德”的要求;“博学笃行”是指以渊博、深厚和笃实、诚笃为指标的学行态度,可视为对人“才”的要求。“至诚至坚,博学笃行”8字联系起来解读,虽不外乎“德才兼备”的意思,但通过对“诚”“坚”“博”“笃”的强调,突出了对学习目的实践和对人成才的道德要求。
安徽大学校训制定于1996年底。1998年,学校在筹办建校70周年纪念活动期间,邀请*当代佛学家、社会活动家、书法家赵朴初先生题写了校训。
安徽大学校歌于1933年创作,由安徽大学校长程演生先生作词,上海国立音专(上海音乐学院前身)萧友梅先生作曲。
歌词:
潜岳苍苍,江淮汤汤。夏商肇启,雍容汉唐。文化丕成,民族是昌。莘莘多士,跻兹上庠。
潜岳苍苍,江淮汤汤。缅怀先哲,管仲蒙庄。高文显学,宋清孔彰。莘莘多士,跻兹上庠。
学校已成为安徽省研究与解决经济建设和社会发展重大问题的重要基地。“十五”期间,学校承担了“安徽省‘十一五’和2020年产业结构优化升级研究”、“安徽省‘十一五’循环经济发展规划研究”和“安徽省高等教育发展战略研究”等大批安徽省地方经济建设和社会发展急需的重大应用课题研究;学校被列为安徽省政府与*科学院全面科技合作的项目单位;分别与黄山市、芜湖市、合肥市、巢湖市签订了多层次的校市合作协议,围绕科技攻关、成果转化、高新技术产业化、决策咨询、人才培养、技术和信息交流、资源共享等主题开展全方位、深层次的“产、学、研”合作,成为区域创新体系建设不可替代的重要力量。学校拥有一批经济、法律、管理、社会学方面的专家,通过担任政府立法咨询员、企业法律顾问、企业管理顾问、企业咨询专家等多种形式、途径为社会服务。
裸测事件/安徽大学安徽大学体质健康调研活动2014年9月22日正式开始,女生要集体脱光衣服,只剩内裤量三围、测脂肪。该测试方法致安大饱受外界质疑。对此,安大回应称,安徽大学是2014年全国学生体质与健康调研活动在安徽省内的*一所试点高校,脱掉衣服体测依据的是教育部体育卫生与艺术教育司全国学生体质与健康调研组于2014年5月制定的《2014年全国学生体质与健康调研工作手册》,其中详细介绍了胸围、腰围、臀围和皮褶厚度的测试方法与注意事项。手册上这几个项目确实需要脱掉衣服以保证数据的准确性。
尽管如此,安徽大学仍饱受舆论争议,越来越多的安大学生也坐不住了,出面为学校澄清事实,希望外界不要因为片面信息而诋毁安大。[1]